Gärtnern mit Schülern

Im SchülerInnengarten Ämtler können Kinder der 2. bis 4. Primarschulklasse in ihrer Freizeit Gartenkurse besuchen. Sie bekommen ein eigenes Beet und pflanzen zusammen mit den Leiterinnen Gemüse an. Angebaut wird nach biologischen Standards. Alles, was auf ihrem Beet wächst, können die Kinder mit nach Hause nehmen.

Saison 2019 & Igel-Residenz im Schülergarten Ämtler!

Den Schülergarten Ämtler erlebe ich als einen Ort, wo Schüler glücklich sind und Hühner, Stadtmäuse, Igel, Würmer, Schnecken, Libellen, Falter und Bienen oft mehr Beachtung erhalten als die Pflege der eigenen Beete :)) 

So wurden diesen Sommer auch zwei Igel im Garten beobachtet, die sich entlang des Kanals beim Schneckenzaun (Friedhofsseite) getrollt haben. Wer weiss, vielleicht waren sie auf der Balz oder auf der Suche nach Insekten, Würmern, Laven und jungen Schnecken mit noch weicher Schale? Egal, wie es auch ist, der Igel ist im Revier! Und uns interessiert wie die Igel leben und auch wo und wie eine Igel-Residenz eingerichtet werden kann.

So versuchen wir wie Igel zu denken und erkunden den Garten und den Park aus Igel-Perspektive. Schnell sind drei Durchschlüpfe und ein verwaister Unterschlupf entdeckt. Das Thema Igel – deren Leben und Biologie, deren Vorlieben und Abenteuer mit Risiken und Chancen brennt besonders nach den Sommerferien und wird immer wieder von den Schülern angesprochen. 

Rechtzeitig zum Abschluss der Garten-Saison im September war endlich genügend Material zusammengetragen, um eine Residenz für den Igel einzurichten und ein Fest zu feiern. 

Der Ort für die neue Igel-Residenz ist nah zu den Durchschlüpfen und direkt am Zaun entlang des Parks. Katzen gehen im Garten ein und aus, daher war es uns wichtig einen sicheren Zugang zu schaffen.

Der Igeltunnel von NimS ist eine clevere Lösung und erfüllt in unserem Fall verschiedene Funktionen. Zum einen ist der Tunnel am Zaun nun eine weitere und eine direkte Verbindung für Igel um zwischen dem Park und dem Garten zu zirkulieren. Zum anderen ist der Eingang attraktiv für Igel, doch nicht für Katzen. Der Eingang kann mit Spurenpapier ausgestattet werden und für Beobachtungen genutzt werden, ohne den ersehnten Gast zu stören. Nun ist zu Wünschen, das ein Igel einzieht. 

Nebst der Lebensweise vom Igel, haben wir uns auch Gedanken über die Lebensweise von anderen Tieren und Insekten gemacht. Dabei ist aufgefallen, das Insekten an geschützten Orten nisten – wo es dunkel und trocken ist. Daher haben wir kuschlige Nisthilfen für Marienkäfer, Ohrwürmer und Wildbienen gebastelt, welche zuhause z.B. auf dem Balkon oder Fenstersims platziert werden können. 

Nach getaner Arbeit waren wir alle glücklich, zufrieden mit unseren Werken und hungrig…. auf selbstgemachte Pizza!! Dazu und schon zum Nachmittag waren alle Eltern und Geschwister eingeladen dabei zu sein. Mit stolzer Freunde haben die Schüler Ihren Familien den Garten vorgestellt und über die Saison berichtet.

An dieser Stelle bedanke ich mich herzlich für die Aufmerksamkeit der Familien zur Sache, die leckeren Kuchen von Müttern gebacken zum Zvieri und auch für die Hilfe beim Jäten während der Gartensaison. Danke an Christine von NimS für die Begleitung der Initiative, den Igeltunnel und die Fotos. Danke an Jürg und Eli für die leckere Pizza und Unterstützung durch’s Jahr als Freunde. Danke an das Gartenkollektiv und die GSG, dass es den Ämtlergarten überhaupt gibt. Danke an die Organisation StadtWildTiere c/o SWILD für die Online Kartierung und das Material zum Spuren lesen.

Passgenaue Holzstämme bilden das Gerüst der Igel-Residenz. Eine Anleitung für das praktische Vorgehen haben wir bei NimS gefunden: https://natur-im-siedlungsraum.ch/wp-content/uploads/2019/05/igelhaus-Ast-Laubhaufen.pdf

Zutaten: ein Tontopf ausgestopft mit Heu, Schnur zur Befestigung der Jurte (oder Draht) und zwei Röhrchen.

Immer Dienstag nachmittags ist Zeit um über eigene Beobachtungen und über andere Lebewesen im Park und im Garten, im Blumentopf auf dem Balkon und über Aktivitäten auf dem Schulweg zu berichten.

Im Vorfeld wurde getest, welche hohlen Stängel von Wildbienen angenommen wurden.

Der Tunnel am Zaun nun eine weitere und eine direkte Verbindung für Igel um zwischen dem Park und dem Garten zu zirkulieren. Zum anderen ist der Eingang attraktiv für Igel, doch nicht für Katzen.

Die weltbeste Pizza ist selbstgemacht!!

Zwei Igel im Garten Ämtler Juli`19.

Laub wird gesammelt, um einen kuschligen Boden zu bereiten.

Material für das Dach wird zusammengetragen.

Der Garten wird auf Igelfreudlichkeit untersucht.

Immer Dienstag nachmittags ist Zeit um über eigene Beobachtungen und über andere Lebewesen im Park und im Garten, im Blumentopf auf dem Balkon und über Aktivitäten auf dem Schulweg zu berichten

Das Gehör ist der zweitwichtigste Sinn des Igels. Seine Ohren sind zwar klein, aber ungemein empfindlich. Wahrscheinlich trampelt für einen Igel ein Käfer so laut daher, wie für Menschen ein Nashorn. Außerdem können Igel sehr hohe Töne, z.B. von Insekten hören.

Bald gibt`s Pizza!! Gut Ding, braucht Weile… der Pizzaofen muss heiss sein, dafür wurde der Pizzaofen ca. 2 Stunden zuvor eingeheizt.

Vorbereitung für das Ohrenkneifer- und Käferwinterhaus.

Der Tunnel ist die direkte Verbindung für Igel aus dem Park in Garten und gleichzeitig ein sicher Eingang in die Residenz.

Die gerettet Hummelkönigin wird mit Blumen von den Schülern beschenkt.

Die Ämtler-Maus, ein putziger und herzlich gesehener Gast.

Schicht für Schicht, kreuz und quer – das Dach der Residenz entsteht.

Der Ort für die Igel-Residenz.

Testimonial geschrieben mit Kreide auf Beton- Wegplatten „Unbekannter Künstler“

Sonnenblumen sind besonders reich an Pollen und Nektar und somit sehr bienenfreundlich. Die Sonnenblumenkerne werden gerne von Spatzen, Blaumeisen, Kohlmeisen, Stieglitzen, Grünfinken und der Ämtler-Maus gefressen.

Das Material für das Dach der Igel-Residenz wird aus der Umgebung zusammengetragen.

Die Hühner im Ämtler sind beste Freunde der Schüler.

Nisthilfe für Marienkäfer, Ohrwürmer und Wildbienen

Geschützter Eingang zur Igel-Residenz vom Park.

Die Karte von Zürich StadtWildTiere zeigt Einträge über gesichtete Igel im Quartier. Ein Radius von 1km ist markiert, das ist auch das Wohnquartier vieler Schüler die in den Garten kommen. https://zuerich.stadtwildtiere.ch/beobachtung/suchen

“Männliche Igel können im Stadtgebiet während der Brunstzeit bis fünf Kilometer in einer Nacht zurücklegen. Weibchen wandern etwa einen Kilometer auf der nächtlichen Futterersuche. Dabei müssen die Igel vie- le Hindernisse überwinden und Gefahren ausweichen. Aber sie kennen in ihrem Streifgebiet die Durchschlüpfe und steuern gezielt Stellen mit reichlichem Nahrungsangebot an. Durchgänge zwischen den Gärten er- leichtern die Igelwanderungen und verhindern, dass sie auf die lebensgefährlichen Strassen ausweichen müssen.”

“Neben der Nase steht dem Igel zudem ein weiteres Riechorgan zur Verfügung, das sogenannte Jacobsonsche Organ, zwei mit Riechschleimhaut ausgekleidete Hohlräume im Bereich des Nasenbodens, welche durch eine Öffnung im Gaumen mit dem Maul verbunden sind. Mit der Zunge aufgenommene Geruchsstoffe werden dem Jacobsonschen Organ zugeführt und dort wahrgenommen.” Auszug vom Beitrag über die Sinnesleistung des Igels https://igelzentrum.ch/biologie#sinnesleistungen

Eine aus dem Regenfass gerettete Hummelkönigin wird auf Stroh gebettet.